Prema Katalogu natjecanja i smotri za 2025. i Pravilima za provedbu NMT, kojeg su objavili AZOO i
MZOM, od 10. do 13. veljače 2025. provedena je školska/klupska razina natjecanja mladih tehničara
Grada Zagreba.
Na školskoj/klupskoj razini natjecanja sudjelovali su učenici iz 82 osnovne škole Grada Zagreba, koje
je pripremalo 86 učitelja tehničke kulture i 5 suradnika/voditelja iz udruga. Ukupno je na školskoj
razini sudjelovalo 1045 učenika, što je unazad pet godina najveći broj učenika koji su na natjecanju
sudjelovali.
Društvo pedagoga tehničke kulture, već više do 10 godina aktivno radi na pripremanju
mentora/učitelja, kroz različite oblike stručnog usavršavanja, pa smo izuzetno zadovoljni odazivom
mentora, osnovnih škola i suradnika. Ovako veliki odaziv učenika na natjecanje pokazatelj je i velike
motiviranosti učitelja tehničke kulture Grada Zagreba, koji su znanja i vještine stečene kroz stručna
usavršavanja i radionice primijenili u radu s učenicima. Posebno ističemo i suradnju, te doprinos
voditelja i suradnika iz udruga RK Hrvatska flora i fauna, te Hrvatskog društva za robotiku
Županijsko povjerenstvo priprema provedbu Županijske razine natjecanja, koje će se održati 2.
travnja 2025. g. u OŠ J. Kaštelana. Na 67. Županijsko natjecanje mladih tehničara Grada Zagreba
pozvano je preko 300 učenika koji su na školskim natjecanjima ostvarili prvo mjesto u svojim
školama. Više informacija Županijsko povjerenstvo objavljuje na stranici https://os-jkastelana-
zg.skole.hr.
Natjecanje mladih tehničara provodi se u 12 područja: maketarstvo i modelarstvo (V. razred),
graditeljstvo (VI. razred), obrada materijala (VII. razred), strojarske konstrukcije (VII. razred),
elektrotehnika (VIII. razred), elektronika (VIII. razred), robotika (V. do VIII. razred), automatika (V. do
VIII. razred), fotografija (V. do VIII. razred), modelarstvo uporabnih tehničkih tvorevina (V. do VIII.
razred), radiokomunikacije (V. do VIII. razred) te robotsko spašavanje žrtve (V. do VIII. razred).
Natjecanja se u svim područjima i na svim razinama sastoje od tri dijela: pisana provjera znanja,
izrada tehničke tvorevine (praktičnog rada) i predstavljanje tehničke tvorevine.
